怪異的音樂欣賞

周一，教務處要我代一節社團活動
音樂欣賞社～直到這學期末

音樂欣賞！？(有沒有特定的音樂類型呢？)
我該準備甚麼音樂？

新詩譜成的歌曲，應該不錯
既可以領略文字意象，還能感受音樂情境

世界音樂，以前教地理時嘗試過
很可惜，當時沒人對非洲或西亞的民族音樂有興趣

標題音樂，也是不錯的選擇
如同作文般用字遣詞
作曲家也可以用音符、和聲、曲式來表達
容易入門

於是今天帶了穆索斯基的"展覽會之畫"交響樂版

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一進教室
教務處另一位老師已經準備播放"歌劇魅影"的樂曲了

搞清楚狀況後，換我接手
只是，學生手中不是國語、英語課本，就是自己帶來的小說

原來，這門音樂欣賞
老師只是準備背景音樂的DJ
其餘的部分，任憑學生(在座位上)自由行為
不想看書的就趴者睡

如此而已

社團活動記錄本裡
指導老師的確很盡責的帶來不吵人的背景音樂
這是"古典"音樂欣賞
所以有莫札特、巴哈、韓德爾……
還有世界三大男高音
和嬰幼兒音樂及大自然情境音樂

所以
我小五時驚為天人的"展覽會之畫"
對學生而言實在是有點擾人(尤其是第一排那位想看小說的女生)

當然沒人對"未孵小雞之舞"或"基輔大門"感興趣

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欣賞音樂應該無所謂目的性
但欣賞的重點是"音樂"吧？！

有沒有辦法讓他們真的張開雙耳來聽聽呢？
"彼得與狼"？
"胡桃鉗"舞劇？
還是迪士尼的"幻想曲"？

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布迪厄要是看到這種音樂欣賞的課程
也會同意這個國度裡的音樂品味並無法從正規的學校教育中習得
因為學生、老師、家長都不覺得有啥了不起的重要

這不過是一節大家都可以輕輕鬆鬆的社團活動而已
或許是我自己太嚴肅以對了

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• 留言者: 宜蘭台傭
• 日期: 2009-04-09 11:45:27

哈哈哈！在這個國度，除了「考試科目」要認真以對，其他都不能太認真，否則認真的人不會最美麗，是會最蒼老！

不過，你實在太強了，啥課都能帶！

[版主回覆04/26/2009 23:14:36]
不瞞您說，我代課也就是為了五斗米啊！
當然要努力讓自己啥都能代～

這幾周規畫的是室內樂，鋼琴五重奏！
也還好，不算太沉重的內容。:P