N場葬禮

1. 我的爸爸
2. 我的大學學弟
3. 我的大學同學
4. 我的大伯
5. 我的外婆
6. 我的喵喵
7. 我的大學老師
   
8. 我的CoCo

我家的CoCo[吉年吉月吉日吉時-2008年12月28日未時]

我家的CoCo[吉年吉月吉日吉時-2008年12月28日未時]

說實在的

我也不清楚來到我家是CoCo這半輩子的福氣嗎？

CoCo一開始叫作"牛牛"

因為他總是很執著的黏著人

討吃的、陪玩著

雖然皮膚和關節都有科卡常見的問題

還是喜歡往人身上跳

衝下樓梯來接人

這輩子都是公的而不是公公

因為到我家時已經太老到不能做公公了

牙齒很好、白內障很嚴重

這幾年身上的腫瘤變大

醫師說那些脂肪瘤也沒辦法作處理

雖然他睡覺的時間變長了

聽力不再靈敏

我媽也不願叫他"牛牛"而改叫"CoCo"

但是他還是像牛一樣堅韌

星期三才聽到他感冒的消息

週四晚說是已經好多了

昨夜我弟送他去急診打針

明天寒流又要來了

所以他今天下午就先走了

關於論述分析還有我的論文

偷懶的心又來了

想用「論述分析」來討論台灣科幻文學場域的幾股勢力
關於科幻文學的「定義」，可以是來自作者本身、讀者以及出版商
假設這三股勢力的消長影響了台灣的科幻文學出版走向（通俗文學的消費導向）

此外，讀者又包含了普通讀者、評論者以及學術研究者

所以我「論述分析」的來源應該包含了：

• 科學月刊等談論過科幻文學的期刊
• 台灣各科幻文學獎項徵文的界定
• 科幻研究者的定義

學術研究者又分為：

• 針對科幻文本、科幻作家的文學研究者
• 教育及其他領域以科幻為體裁的研究者
• 將科幻研究視為一個學科的科幻研究者

至於「論述分析」是甚麼？
才念了一點傅柯
還不是很清楚

下學期計畫要修「論述社會學」和「文學社會學」
怎麼到了最後一學期才修到和自己論文相關的課呀？！

不過「論述社會學」和「論述分析」這種研究方法還是有很大的差距呀！殘念～

BTW, 念了傅柯《規訓與懲罰》
尤其到了第四部份的第三章
石黑一雄的《別讓我走》就一直盤據腦海
馮內果的《自動鋼琴》也可以和馬克斯的作品一起讀

其實我還是比較想要從文本著手，唉～

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• 留言者: 大同
• 日期: 2009-02-06 13:12:07

版主您好,
我在搜尋有關論述分析的資料，無意間繞道您的blog
您對，傅科、馬克思似乎蠻有研究的
想請問，您是否方便在這方面，給予我資料上的協助？
例如，唸書的方向等等
謝謝您
我的email  liaoinfo@gmail.com

Sincerely,
Mr. Liao

[版主回覆02/22/2009 16:29:00]
你好：
論述分析被廣為應用在各種社會學科的研究當中
因為不清楚你是屬於哪一個學科範疇的
一時間不知如何回覆

如果是要從頭瞭解傅柯所提的「論述」
可以先從他的著作《知識的考掘》中第一、二部分讀起
另外，介紹你一位傳播學系老師的部落格，他的資料在此
或許你可以向他請教……

祝　順利！

獻給阿爾吉儂的花束 vs. Charly (1968)

《獻給阿爾吉儂的花束》

每次在圖書館看到這本書
心裡還是酸酸的

昨天借到黃海的《臺灣科幻文學薪火錄(1956-2005)》
很個人回憶錄式的書寫方式

裡面提及《獻給阿爾吉儂的花束》的電影版Charly(1968)

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